探究数学教学中的美育价值

• 作者: 周艳群
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 美育价值 亚里士多德 数学美 数学概念 结构系统 数学模型 美育资源
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

亚里士多德曾指出：美是和谐与成比例的，秩序和对称是美的重要因素，而这两点都能在数学中找到。数学美包含数学概念的简单性、统一性，结构系统的协调性、对称性，数学模型的概括性、典型性和普遍性，数学中的奇异性。数学美也反映在数学的思维和方法上。因此，教师在课堂教学中应注重并善于挖掘数学的美育资源，充分展示数学美，着力培养学生感受美、鉴赏美、

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1	周艳群		2	0	0.0	0.0