小学音乐教学中学生创造能力培养探析

• 作者: 向明卉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 创造能力培养 中学生 儿童创造性 创造性思维 音乐教师 创造意识 创造才能
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

美国“儿童创造性音乐教学”实验者科尔曼认为，儿童天生带有热爱和探索音乐的倾向，但这种自然的倾向由于后天非自然的强化和训练，大多无法保持。这值得音乐教师深思，是教师扼杀了学生最初的创造意识，限制了他们的创造眭思维？教师应该努力改变这种现状，从音乐课做起，启发培养学生的创造性思维，发展他们的创造才能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向明卉		2	14	1.0	2.0