讲好医学生物化学绪论培养学生学习兴趣

• 作者: 马元春
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 绪论 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2010.09.008

摘要

生物化学在医学基础课学习中居重要地位,但由于生物化学的内容难理解、难记忆,大多数学生对生物化学望而生畏.讲好生物化学的绪论可以帮助学生树立学习生化的信心和激发他们的学习热情.经过教学实践,笔者认为在绪论教学中可以通过对生物化学定义、内容、重要性及学习方法 这几个问题为主线作讲解,使学生明确学习目的 ,消除畏难情绪,培养他们学习生物化学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马元春		8	40	5.0	6.0