分词的用法归纳及学习策略浅谈

• 作者: 阮利东
• 来源期刊: 教师
• 学科: 文学
• 关键词: 分词 四级真题分析 学习策略
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 82
• 分类号: H3
• 字数: 1407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.19.050

摘要

分词的用法重要,但学生不易掌握.本文在简要归纳用法的基础上,结合其在近年四级真题中的运用,分析学生写作或阅读中遇到的困难并提出相应的学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮利东	成都信息工程学院外国语学院	5	4	1.0	1.0