巧借绘画,成就多彩阅读——于永正阅读教学艺术赏析

• 作者: 叶小荣
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 于永正 图画辅助 阅读教学 多彩课堂
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 183
• 分类号: G63
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

本文试从分析绘画手段在阅读教学中所起的积极作用入手,启发教师们如何创设愉悦的情境,成就多彩的课堂,提高语文教学实效.