谈高职数学教学与创造性思维能力的培养

• 作者: 段景华
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 创造性思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 192
• 分类号: G71
• 字数: 2606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.169

摘要

创建性思维能力是各种能力的基础和核心.在高职数学教学中培养学生创造性思维能力是一个令人兴奋而又艰巨的时代课题.因此,如何在教学课上培养学生创造性思维能力,值得我们去认真地探索和研究.本文结合理论和实践分三个方面谈了自己对这一课题的研究和体会.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段景华		4	2	1.0	1.0