分层教学,让课堂灵动起来——职高幼师专业键盘课分层教学探析

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作者：

庄建阳

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篇名	分层教学,让课堂灵动起来——职高幼师专业键盘课分层教学探析
来源期刊	职业	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2010,（23）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	49
页数		分类号	G65
字数	1879字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1009-9573.2010.23.029