新课程理念下职校教师专业化发展的思考

• 作者: 戴振华
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 职业学校 教师专业化发展
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 63
• 分类号: G45
• 语种: 中文

摘要

职业学校教师专业化发展关系到学校教育教学的质量,新课程理念下更应关注教师专业化发展,不断地探索出更多的渠道来促进教师专业化发展.本文通过对教师专业化问题进行分析,提出促进教师专业化建设的途径.希望能为中等职业学校教师专业化发展提供理论借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴振华		23	2	1.0	1.0