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摘要:
据美国心理学家多年来的研究,许多成年人的拘谨可以追溯到他的儿童时代.如果孩子的拘谨在儿时得不到解决,那么他的不合群.不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后事业的成功.可见社会交往能力是人的社会性当中最重要的内容之一,许多家长因孩子不懂得谦让,不善于与同伴交往、合作而伤脑筋.那么,在幼儿教育中,如何培养孩子善于交往的能力呢?这就是本文所要讨论的内容.
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文献信息
篇名 分享、游戏、家园合作让幼儿学会社会交往
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 分享 家园合作 幼儿教育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 在线
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G61
字数 1794字 语种 中文
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1 吴永玲 1 0 0.0 0.0
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