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摘要:
间接言语行为理论是当今国内外最前沿的语用学理论之一,与大学英语听力教学有着很好的结合点——理解语言的间接性。该文在分析间接言语行为理论与听力理解中的间接言语行为的基础上,探讨了间接言语行为理论在大学英语听力教学中的应用。
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听力教学
图式理论在大学英语听力教学中的应用
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最近发展区理论对大学英语听力教学的启示
英语听力教学
最近发展区
教学理念
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内容分析
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文献信息
篇名 间接言语行为理论与大学英语听力教学
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 间接言语行为理论 大学英语听力教学 应用
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 H319.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞艳珍 吉首大学国际交流与公共外语教育学院 9 22 3.0 4.0
2 田建平 吉首大学国际交流与公共外语教育学院 5 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
间接言语行为理论
大学英语听力教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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