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提高高职高专学生英语写作能力的策略探讨
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摘要：
英语写作能力是高职高专学生英语综合应用能力的体现。加强学生语言基本功的训练;结合汉译英及写作练习,加强写作训练;重视作文的批改与讲评,可以提高高职高专学生的英语写作能力。
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文献信息
| 篇名 | 提高高职高专学生英语写作能力的策略探讨 | ||
| 来源期刊 | 海外英语 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 高职高专 英语写作 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 182-182 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
海外英语
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5039
CN：
34-1209/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号：
26-179
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
36337
总下载数（次）
110
总被引数（次）
32691
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