目标在自主探究中方能实现——新课标下培养高中生自主探究特性策略初探

• 作者: 吕红
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学 自主探究 能力
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 30
• 分类号: G63
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

探究能力作为学生三大学习能力之一.本文作者结合高中课程标准和学生学习实际,就高中数学教学中有效培养学生自主探究特性进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕红		2	0	0.0	0.0