论文降重
免费查重
试论弗赖登塔尔的数学素养观及对数学课堂教学的启示
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新一轮数学课程改革后，学生数学素养的培养进一步得到重视。从弗赖登塔尔的教育理论出发，对数学素养进行界定，进一步给出新课改下数学课堂教学的实施建议。
推荐文章
巧设问题引发思考让数学课堂灵动起来--在“弗赖登塔尔的数学教育思想”指导下的数学课堂
弗赖登塔尔
现实问题
数学化
再创造
浅析弗赖登塔尔的数学教学原则
弗赖登塔尔
数学
教学原则
基于数学核心素养的数学课堂教学
数学核心素养
数学课堂
教学
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (21)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1995(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
弗赖登塔尔
数学素养
数学课程改革
数学课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
80-561 80-351 80-609
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
33976
总下载数（次）
1
总被引数（次）
143052
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中国校外教育2021
中国校外教育2020
中国校外教育2019
中国校外教育2018
中国校外教育2017
中国校外教育2016
中国校外教育2015
中国校外教育2014
中国校外教育2013
中国校外教育2012
中国校外教育2011
中国校外教育2010
中国校外教育2009
中国校外教育2008
中国校外教育2007
中国校外教育2002
中国校外教育2010年第S2期
中国校外教育2010年第S1期
中国校外教育2010年第9期
中国校外教育2010年第8期
中国校外教育2010年第7期
中国校外教育2010年第6期
中国校外教育2010年第5期
中国校外教育2010年第4期
中国校外教育2010年第3期
中国校外教育2010年第2期
中国校外教育2010年第12期
中国校外教育2010年第11期
中国校外教育2010年第10期
中国校外教育2010年第1期
