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摘要:
在科技高速发展的今天,教师必须建立科学的学生观.通过掌握中学生的学习特点,实施分层教学,并更新观念,开展创新教育,才能建立科学学生观,对初中学生有一个正确的认识和教育.
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文献信息
篇名 在初中数学教学中建立科学学生观初探
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 初中数学 科学学生观 创新教育
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 120
页数 分类号 G63
字数 1979字 语种 中文
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初中数学
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创新教育
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