数学课堂与生活的亲密接触

• 作者: 庄莎莉
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 生活 经验 游戏
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 37
• 分类号: G63
• 字数: 1505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.08.023

摘要

生活和数学的关系是当今教育的热点问题.新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题.因此,教师应在教学中注意贴近儿童的生活实际,重视学生的生活体验,引导他们从生活实际中抽象出数学问题,通过实验、探索、思考、合作交流学习数学,感受数学的魅力.