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摘要:
数学直觉思维是重要的数学思维形式,本文从解题教学角度探讨了培养数学直觉思维的方法.
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培养途径
浅谈数学直觉思维及培养
直觉思维
创造性
数学直觉思维
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在解题教学中培养学生的数学直觉思维
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 解题教学 数学 直觉思维 培养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号 G643
字数 2121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.01.245
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍文婷 陕西师范大学数学与信息科学学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
解题教学
数学
直觉思维
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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