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摘要:
石家庄铁道学院坚持"引聘名师、培养骨干、校企合作、专兼结合"的原则,完善专任教师与外聘专家的"互兼互聘、双向交流"机制,采取"引、聘、送、下、带"的措施,打造专兼结合的优秀教学团队.专兼职教师协同教学,共同对教学内容的组织和结果负责,教师之间的协作贯穿于教学的全过程.
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文献信息
篇名 协同教学模式下的土木工程专业教学团队建设
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 专兼结合 教学团队建设 协同教学
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 分类号 G64
字数 382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.19.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉森 19 150 7.0 12.0
2 信丽华 13 61 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
专兼结合
教学团队建设
协同教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导