分层教学——浅淡如何有效地减轻学生过重的课业负担

• 作者: 傅兰所
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.03.078

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅兰所		1	0	0.0	0.0