构建互动教学关注学生发展

• 作者: 周新业
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 互动 体验 趣味 开放 和谐 发展
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 266
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

在新课程体系下,教师要面向全体学生,注重个性化教学.而课堂教学则是实现学生发展的主阵地,地理课堂教学应该紧紧围绕"学生主体发展"这个中心,构建互动性的教学课堂,即构建学生自主参与的体验性教学、学生乐意参与的趣味性教学、学生质疑析疑的开放性教学和师生平等的和谐性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新业		1	0	0.0	0.0