愉快教学法在解剖学教学中的应用

• 作者: 李林
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学法 解剖学 情景教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 60
• 分类号: G64
• 字数: 1761字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2010.07.046

摘要

学习应在轻松、愉快的环境中,掌握知识要点.在解剖学教学过程中,通过营造课堂气氛,建立良好的师生互助,寓教于乐,使学生在乐趣中学到更多的知识,激发他们的学习兴趣.从而乐学、好学,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林		1	10	1.0	1.0