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主动识字,自觉阅读
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摘要：
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新课程理念下高中阅读教学中学生阅读自觉性的培养
高中语文
阅读教学
阅读自觉性
教学策略
把识字的主动权交给学生
识字
主动权
学生
引导低年级学生主动识字的尝试
识字教学
主动性
生活资源
小学生学习阅读与识字同步进行
基础教育
小学语文教学
小学生
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考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
总被引数（次）
152029
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