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摘要:
本文在阐明双基训练在培养创新型人才中的作用后,结合教学实践和亲身感受,分析了三维目标的内在联系,并紧紧围绕新课程三维目标,详细阐述了如何设计高效率的课堂活动,落实三维目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让地理课堂有效的动起来
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 有效活动 三维目标 滚雪球
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 课改篇
研究方向 页码范围 33
页数 分类号 G63
字数 2408字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效活动
三维目标
滚雪球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
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61
总被引数(次)
22011
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