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摘要:
在数学教学中发展学生的情感将影响学生的学习和生活,学生在数学教学中的情感教育,关键做好九个"实现",认真处理认知与情感的结合点,改进情感教育的方法,提高情感教育的艺术,做到知情相补、以知激情,知情交融.
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营造学习氛围
激发学习兴趣
优化学生品质
体现人文精神
内容分析
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文献信息
篇名 浅议小学数学教学中情感教育的方法
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学 数学 情感教育
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓冬 德阳市中江县中心学校临津分校 1 0 0.0 0.0
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数学
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读写算(教育教学研究)
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