护理本科《急救护理学》教学方法的探索和体会

• 作者: 马志华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 急救护理学 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G64
• 字数: 3003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.06.009

摘要

通过对2届170名护理本科学生的课后调查,对<急救护理学>教学实践进行总结,认为提高教学质量应注意因材施教,突出急救护理特点,注重基本技能训练,对实训教学内容和方法进行改革,完善实训教学评价体系,运用启发式教学方法,提高学生的主动学习和参与意识,培养学生解决实际问题的能力,同时分析本课程实施的必要性,及对进一步深化该课程改革有参考价值的相关因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马志华	西安外事学院医学院护理系	2	1	1.0	1.0