浅谈如何提高小学数学教学效果

• 作者: 曾小英
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学实效 提高方法
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 81-81
• 分类号: G623.5
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门基础性学科,课堂教学实效影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养.追求课堂实效是我们每一位教师一直关注并执着追求的目标.