大学文科数学课程开设现状、问题及对策探究

• 作者: 李冰
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 大学文科数学 内容体系 社会需要
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 123
• 分类号: G64
• 字数: 2508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.085

摘要

本文分析了当前大学文科教学课程开设的现状及现阶段存在的问题,并针对所分析问题提出了相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冰		2	5	1.0	2.0