英语课堂中班级士气的调动

• 作者: 马皓
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 文学
• 关键词: 班级士气 英语课堂 动机 "他人的知识"
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究1
• 页码范围: 29-30
• 分类号: H3
• 字数: 4618字
• 语种: 中文

摘要

本文以三维教学目标中的情感态度与价值观一维为研究基点,从教师自身应该具备的素养和可运用的人际交往策略、教学设计的可预见性及整合多种授课模式和动机原理于教学设计等方面对提高英语课堂班级士气进行探讨,旨在促进学生情感态度目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马皓		7	1	1.0	1.0