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摘要:
"一千个读者就有一千个哈姆雷特".在语文教学中,教师要善于从五个方面入手:即抓住文本内容;抓住文本语言;抓住文本主旨;抓住人物形象和补充文本"空白",有效进行文本解读.
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篇名 抓住文本切入点有效进行文本解读
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 文本 切入点 文本解读
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G642.0
字数 2718字 语种 中文
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1 马伟华 1 0 0.0 0.0
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文本解读
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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