如何在高中数学教学中培养学生的自我监控能力

• 作者: 高小晶
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 自我监控 认知 出声思维
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

不少高中学生在数学学习中很努力却感到付出多得到少,存在不同程度的困惑与学习障碍,这与学生的自我监控能力有很大关系,而传统的教学模式以及学生的学习习惯等因素限制了学生自我监控能力的培养,本文从改进教学方法、出声思维法、展示认知过程、给学生提供进行自我监控的机会四个方面阐述了培养学生的自我监控能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小晶		1	0	0.0	0.0