调控课堂教学氛围提高生物课堂教学效益

• 作者: 黄新苗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 课堂教学 氛围
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 184
• 分类号: G63
• 字数: 1685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.27.130

摘要

良好的课堂教学氛围是提高课堂教学效益的一个重要因素,科学地运用各种手段来调控课堂气氛,形成轻松、愉悦、活泼、和谐、高效的教学氛围,有利于激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.本文作者结合自身的教学实践,提出了提高生物课堂教学效益的几种具体方法,较具操作性.