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摘要:
在数学教学中,部分教师教学由于仍然没有摆脱应试教育的桎梏,导致学生学得累,教师自己也教得苦,到头来学生只会按部就班地解题,动手和应用知识的能力相当低下,更谈不上开动脑筋发挥自己的想象力和创造性,严重地束缚了学生个性的发展,学生数学学习兴趣培养根本无从谈起.在数学教学中如何培养学生的数学学习兴趣,笔者谈几点看法,供同仁参考.
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篇名 初中数学教学学生学习兴趣培养浅谈
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
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