钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育教学论坛期刊
\
深化课程改革构建"能力本位"课程教学模式
深化课程改革构建"能力本位"课程教学模式
作者:
钟江涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"知识本位"教学模式
"能力本位"教学模式
教师自身的发展
项目教学法
摘要:
在讲述了传统的"知识本位"教学模式的弊端的基础上,阐述了适应经济社会发展的"能力本位"的课堂教学新模式.要构建"能力本位"的课堂教学模式,要求教师加强自身的发展,课堂要以"项目"为载体,实施项目教学法.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
树立课程意识,深化课程改革
课程意识
课程改革
促进
深化
高职教育的课程教学改革——能力本位的项目化改造
高职教育
能力本位
项目化
深化综合改革背景下的课程教学质量评价体系的构建
综合改革
课程改革
教学质量
评价体系
构建以核心能力培养为本位的护理本科实验课程体系
本科护生
能力本位
核心能力
实验课程体系
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
深化课程改革构建"能力本位"课程教学模式
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
"知识本位"教学模式
"能力本位"教学模式
教师自身的发展
项目教学法
年,卷(期)
2010,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
分类号
G42
字数
3387字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2010.21.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟江涛
2
11
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(23)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(5)
同被引文献
(2)
二级引证文献
(3)
2008(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2013(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2018(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
"知识本位"教学模式
"能力本位"教学模式
教师自身的发展
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
期刊文献
相关文献
1.
树立课程意识,深化课程改革
2.
高职教育的课程教学改革——能力本位的项目化改造
3.
深化综合改革背景下的课程教学质量评价体系的构建
4.
构建以核心能力培养为本位的护理本科实验课程体系
5.
借鉴新西兰教学评价教育构建高职教育以能力为本位的课程评价模式
6.
构建课程鱼骨图深化一体化教学改革
7.
深化课程改革:教师践行三策略
8.
基于人格本位的高职课程模式改革探析
9.
依托本体性教研,深化新课程改革
10.
思想政治课程教学模式改革初探
11.
基于能力本位的高职高性能混凝土试验与检测课程的改革
12.
深化教学改革打造《妇产科护理学》精品课程
13.
基于工作过程、能力本位的《混凝土性能检测》课程教学改革研究
14.
中职化工课程教学模式改革
15.
WebGIS课程教学模式构建
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育教学论坛2022
教育教学论坛2021
教育教学论坛2020
教育教学论坛2019
教育教学论坛2018
教育教学论坛2017
教育教学论坛2016
教育教学论坛2015
教育教学论坛2014
教育教学论坛2013
教育教学论坛2012
教育教学论坛2011
教育教学论坛2010
教育教学论坛2010年第9期
教育教学论坛2010年第8期
教育教学论坛2010年第7期
教育教学论坛2010年第6期
教育教学论坛2010年第5期
教育教学论坛2010年第4期
教育教学论坛2010年第36期
教育教学论坛2010年第35期
教育教学论坛2010年第34期
教育教学论坛2010年第33期
教育教学论坛2010年第32期
教育教学论坛2010年第31期
教育教学论坛2010年第30期
教育教学论坛2010年第3期
教育教学论坛2010年第29期
教育教学论坛2010年第28期
教育教学论坛2010年第27期
教育教学论坛2010年第26期
教育教学论坛2010年第25期
教育教学论坛2010年第24期
教育教学论坛2010年第23期
教育教学论坛2010年第22期
教育教学论坛2010年第21期
教育教学论坛2010年第20期
教育教学论坛2010年第2期
教育教学论坛2010年第19期
教育教学论坛2010年第18期
教育教学论坛2010年第17期
教育教学论坛2010年第16期
教育教学论坛2010年第15期
教育教学论坛2010年第14期
教育教学论坛2010年第13期
教育教学论坛2010年第12期
教育教学论坛2010年第11期
教育教学论坛2010年第10期
教育教学论坛2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号