略论小学数学有效教学

• 作者: 戎恒清
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效教学 途径
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 231
• 分类号: G62
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.24.178

摘要

实施有效教学要求教师对有效教学理念充分的理解,在教学中采取有效教学策略,改进教学手段.本文着重探讨小学数学有效教学的理念和有效教学的措施等问题,探讨改革中有效教学的新思路,从而提高小学数学教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戎恒清		1	3	1.0	1.0