寻找数学课堂的"数学味"

• 作者: 沈江
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 寻找 数学课堂 数学味
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 快乐教学
• 页码范围: 116
• 分类号: G63
• 字数: 1642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.02.110

摘要

数学味,浸润在数学知识与技能的形成过程中,充满"数学味"的课是让教学语言指向数学思辩的课,是让学生表面寂静而内心热烈的课,多留下数学思考、数学思维、数学思想的课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈江		5	0	0.0	0.0