"兴趣"——是学习初中化学的动力

• 作者: 徐海良
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中 化学 学习 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们知道,兴趣带有积极情绪色彩的认知活动,它是建立在需要基础上的心理倾向.兴趣是最好的老师,是学习的原动力.初三学生正处好奇、好动的旺盛时期,教师如果从化学教学的起始阶段,注重激发和培养学生对学习化学的兴趣,就能使学生把兴趣转化成乐学的动力,就能保持学生对学习化学经久不衰的求知欲.可见,激发和培养学生的学习化学兴趣,对初中化学新课程教学质量的提高有着不可轻视的作用.本文就此问题作阐述,供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海良		1	0	0.0	0.0