同课异构“异”出语文精彩课堂——新课程“同课异构”示范课活动心得

• 作者: 黄立芹
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学方式 同课异构 示范课 新课程 语文组 教师教学行为 心得 教师专业成长
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 57-58
• 分类号: G420
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

为积极开展课堂教学有效性研究，优化课堂教学方式，改进教师教学行为，全面提高教师素质，加速教师专业成长，承德市教育局举办了2010～2011学年度新课程“同课异构”示范课活动。高二语文组10人受命去承德二中参加听课活动并取得了良好的效果。全组教师以“仰望全市努力寻找方向，反思自己，脚踏实地，集众家于大成，形成学科特色”为宗旨，把握这次机会，真正学有所获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄立芹		20	1	1.0	1.0