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摘要:
VFP程序设计是高校非计算机专业学生的一门重要计算机课程,针对学生因课时缩减、内容枯燥等原因,不能真正掌握VFP课程.该文在互动教学、案例教学、实验教学方面进行探索,取得了良好的教学效果.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校VFP程序设计语言课程教学探索
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 VFP 程序设计 探索
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 4777-4778
页数 分类号 G642
字数 1565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.19.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄霞 南京工业大学信息工程学院 14 51 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
VFP
程序设计
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
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132128
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