教育竞争何以可能——一种教育制度哲学的书写

• 作者: 冯海英 敬仕勇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育竞争 教育制度 教育哲学
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文

摘要

人与人之间的教育关系并非只有合作,而且还要竞争,“人类在本质上是遗传了竞争和个人主义的本能”.教育竞争既有正向功能,但也有一定的负作用.教育制度恰是通过形成教育秩序,为约束过度的教育竞争、实现教育合作创造了条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯海英	西华师范大学教育学院	90	230	9.0	12.0
2	敬仕勇		1	0	0.0	0.0