让学生成为学习的主人——结合《田忌赛马》的教学实际谈谈自己的做法

• 作者: 洪燕兰
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 发展 教学 培养
• 年，卷（期）: xxkxjs_2011,（1）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

本文结合《田忌赛马》的教学实际,笔者指出教师应教给学生正确的学习方法和思维方法,使他们真正成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪燕兰		4	0	0.0	0.0