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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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1. 生命因阅读而精彩刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文笔者指出语文教师应该根据要求,寻找适合小学生阅读的材料,在此基础上辅以督促和检查措施,从根本上改变语文教学的误区。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课程背景下,教学《三角形内角和》时学生真实的思维活动过程,使我们认识到：＂激发思考,培育严谨＂,学生有着不可估量的潜力,教学方法的改革有着广阔天地。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自...
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4. 让学生在快乐中尽情地说话刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要阐述了在小学语文口语交际教学中遵循学生发展的规律,让学生从想说到会说,进而善说,让学生在快乐中尽情的说话。
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5. 轻松作文在我身边刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 如何让学生乐于写作。笔者在经历多年教学和潜心研究后发现其中的奥秘,并对此进行深入探讨。
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6. 让趣味充满英语课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。如果教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,将使英语学习呈恶性循环状态。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在劳动与技术教学中,教师应从各个细微的环节入手,注重实践情境的创设,注重教学过程和策略,注重成果反思和课外拓展,从而最大限度地激发学生探究知识的兴趣,引导学生进行有效的探究活动。
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8. 激发兴趣 快乐识字刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢？激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文是文化的语文,也是科学的语文。作为小学阶段的基础学科,语文教学在培养学生科学素养方面起到了十分重要的作用。同时,科学的渗透也让语文教学充满活力,尽显魅力。
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10. 在科学课中如何培养学生的探究能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 科学课的大部分知识是要求学生动手实验去发现、理解和运用。让学生积极主动地参与到实验活动中去,可以激发学生的探究能力。
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11. 趣味数学进课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学习兴趣是学生学习的内部动机,在学习活动中起着十分重要的作用。笔者在教学中非常注重对学生的学习兴趣的培养,努力做到渗透到每个教学环节。
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12. 发掘学校课程资源 提高探究实效刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 科学教育不能局限于传统意义上的教材,必须利用与开发多种多样的课程资源。学校课程资源以资源集中、分类清楚、功能突出、利用方便和便于组合等优势,成为科学教育重要的能有效应用的课程资源之一。
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13. 唤醒学生 学会探究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 笔者认为作为科学教师,应该让学生成为课堂学习的主人,让他们积极主动的乐于参与教学活动,并就此进行探索。
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14. 引领学生有效探究略谈刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 当探究学习成为学生学习的主要方式,笔者结合自己的实践,指出在有限的课堂内,指导学生开展探究活动十分重要。
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15. 教师的专业发展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本篇论文主要讨论了教师的专业发展。回应新课程改革提出的挑战,实现教师角色的成功转变,教师专业发展的课题被及时提出。
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16. 关注影响学生学习化学的心理探索刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文结合教学实例,根据学生的不同心理特点,从不同角度来引导学生,从而能使学生能正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,对良好校风的形成起到促进作用。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着农村大量剩余劳动力进城务工浪潮的涌现,在欠发达的农村地区出现一大批靠祖辈或其他人员照顾的特殊群体——＂留守儿童＂。针对这个教育难题,我认为必须给这些孩子以特别关爱。
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18. 在语文教学中培养学生的自学能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 笔者根据自身的教学经验,认为语文学习应该培养学生自学的能力,不仅有助于学生养成良好的学习习惯,更能够使学生提升学习效率。
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19. 创设科学探究环境,塑造儿童科学家刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 21世纪人类的教育目标是：学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。这也正是中国素质教育的关键所在。那么如何＂创设科学探究环境,打造儿童科学家＂呢？
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20. 巧用自然角培养幼儿的观察能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 幼儿园的自然角是激发幼儿观察、探究,丰富幼儿知识的重要渠道。利用自然角引导幼儿长期观察一些动植物的生长变化,不仅使他们获得了快乐,激发观察兴趣,还能培养他们观察的持久性和有效性。
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21. 科学教育应密切联系幼儿的实际生活刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新《纲要》强调＂科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象＂,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。
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22. 幼儿园科学教育整合研究的初探刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文从科学教育与幼儿一日活动各环节的整合,如：生活活动、集体教学活动、游戏活动、家园社区互动活动的有机结合,阐述实施幼儿科学教育整合研究的心得和体会。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 幼儿园安全问题是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事。党中央、国务院十分重视学校幼儿园安全工作。幼儿的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福和社会的安宁,关系到国家的长远发展和民族的未来。
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24. 幼儿科学教育的人文化刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前我国的科学教育开始注重对儿童科学素质的培养,渗透了一种人文精神的理念。而科学教育与人文教育的融合必然成为教育发展的趋势。
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25. 关于提高幼儿园教师科学素质的思考刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 幼儿科学教育是以科学素质的早期培养为宗旨。提高教师的科学素质逐渐成为幼儿园科学教育的主命题,所以在未来的教育中也应引起足够的重视。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 大班科学活动《蚯蚓的秘密》前后一共经过了四次研讨,我立足于四个方面,审视教师如何通过解读教材进行合理设计,并在一次次的研讨中进行反思与方案的优化,力图将活动设计得更为完善。
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27. 经验——幼儿科学探究活动之源刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 建构主义的教育观强调学习者自己建构知识,不是把知识从外界搬到记忆中,而是以已有经验为基础,通过与外界的相互作用来建构新的理解。因此,只有建立在儿童的生活经验中的科学探究活动才能吸引幼儿,并能...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 师幼互动过程中,因活动的控制强度不同,教师行为也会随之发生变化,本研究力图使教师的行为适宜于活动的特性,使教师的行为有利于师幼的互动,更好地发挥教师的作用,促进幼儿的发展。
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29. 新课程下高中生物学概念教学的策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课程的高中生物教学中,使学生形成概念,掌握规律,并使他们的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展,是高中生物教学的核心问题。本文就新课程背景下高中生物学概念教学的策略做了一定的...
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30. 丹阳市云阳第二中心小学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 江苏省丹阳市云阳第二中心小学是一所颇有特色的江苏省实验小学。 学校古樟生翠,群芳争妍,亭台楼榭,曲径通幽,拥有标准化的教学楼、活动楼、体育场及现代化的校园信息网。近年来,学校高奏素质教育主...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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