圆心式教学法在中职口腔解剖生理学教学中的尝试

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 圆心式教学法 口腔解剖生理学 无间隙辅导
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G424.1
• 字数: 3131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2011.19.037

摘要

口腔解剖生理学是中职口腔修复工艺技术专业的"铺路石",本门课程的学习,可有效提高学生操作技能,为专业课程学习奠定坚实基础,圆心式教学法为教师和学生提供了无间隙辅导学习方法,对提高学生学习兴趣有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		1	1	1.0	1.0