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摘要:
《内经》教学,各有所长,笔者总结多年的教学经验,在教学中结合自己的研究课题以及汲取各版教材所长,以启发学生们的思维,开拓学生们的视野。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 六版教材《内经选读》的几点教学体会
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 内经选读 教学体会 启发思维
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 R221-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文林 南方医科大学中医药学院中基文史教研室 74 203 6.0 13.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
内经选读
教学体会
启发思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
chi
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1827
论文1v1指导