以优化教学过程为契机全面提升高中历史教学成效

• 作者: 路勇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史教学 改革 探究
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 90-90
• 分类号: G633.51
• 字数: 1593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.084

摘要

在高中历史教学中，普遍面，临着教学效率低下的问题，历史教师应当进行深入的分析与研究，努力寻求突破教学困境的有效途径与得力措施，注重对教学活动进行优化与创新，促进教学活动向着高效方向发展。笔者多年从事高中历史教学活动，在教学中注重改革创新，重点针对当前高中历史教学中存在的一些不足之处进行优化改革，本文将作简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路勇		5	3	1.0	1.0