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摘要:
改进临床实习教学,需从儿科临床带教入手,将儿科特点与临床实习要求相结合,采用不同对策解决临床教学中出现的各种问题,不断提高儿科实习质量,达到儿科实习教学目标。
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提高儿科临床实习效果探讨
儿科
临床实习
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儿科实习
带教
质量
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护生
带教老师
提高儿科风湿免疫性疾病临床实习质量的探讨
医院,儿科
风湿性疾病
免疫系统疾病
临床实习
教学
提高儿科护生临床带教质量的对策探讨
儿科学
教学方法
带教质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高儿科临床实习质量的探讨
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 儿科 实习质量 影响因素 对策
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴学东 南方医科大学南方医院儿科 50 145 7.0 10.0
2 温建芸 南方医科大学南方医院儿科 13 28 3.0 5.0
3 井远方 南方医科大学南方医院儿科 8 41 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿科
实习质量
影响因素
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
chi
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1827
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