美国中小学"21世纪技能"计划及启示

• 作者: 蔡敏 靳昕
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 中小学 "21世纪技能"计划
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 50-54,77
• 页数: 6页
• 分类号: G40-012.712
• 语种: 中文

摘要

21世纪的经济、科技和社会等方面的发展变化对人才培养提出了新的要求,为此,美国基础教育界开展了"21世纪技能"计划.经过近十年来的探索和实践,目前已有14个州全面实施了该计划.该计划的技能框架以核心学科为基础,以期发展学生的学习与创新技能,信息、媒体和技术技能,生活和职业技能.其实施策略包括:制定标准和实施评价:改革课程与教学;促进教师专业发展;创设学习环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡敏	辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院	120	790	17.0	27.0
2	靳昕	辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院	3	1	1.0	1.0