新课程下小学数学课情境教学初探

• 作者: 孔惠琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 新课程改革 情境教学 数学课 数学教学方法 机械记忆 课堂生成 学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学的改革与发展深深地影响着我们,传统的数学教学方法单一,学生都是被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存,并没有主体的体验,而在新课程改革的背景下,新型的小学数学教学课堂生成了。在不断探索与实践中,我对小学数学课的情境教学又有了进一步的认识。

作者信息

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1	孔惠琴		4	0	0.0	0.0