基础医学《机能学》实验带教体会

• 作者: 罗红梅
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 机能学 实验带教
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 354-355
• 分类号: G642.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2011.03.060

摘要

《机能学》实验是以培养学生动手、独立思考、科研创新等能力为目标的新型课程,如何在新的教学环境下提高教学质量值得老师思考.笔者就精炼讲解内容、提高讲解效率及利用网络和多媒体技术等方面提出自己的经验和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红梅	广东医学院生理科学实验室	11	71	5.0	8.0