论道德教育的真诚

• 作者: 刘丙元
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 道德 道德教育 真诚 信任
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 62-65,69
• 分类号: G410
• 字数: 7979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.01.015

摘要

真诚是道德教育必备的一种品性.只有真诚的道德教育才能促使道德主体和道德之间建立一种肯定性的关系.缺乏真诚的道德教育不仅不能增进人们的道德修养,反而会削弱人们的道德能力.真诚的道德教育不仅要负载道德真理,更要展示道德的真实.在多元文化背景下,道德教育的真诚已不仅仅表现在致力于受教育者的道德发展,而且表现在对道德教育真正意义的捍卫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丙元		31	90	6.0	7.0