中小学教师职业压力与职业倦怠的关系研究

• 作者: 何兰芝 王静 苏连升
• 来源期刊: 沧州师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 职业压力 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与心理研究
• 页码范围: 73-76
• 分类号: G443
• 字数: 4606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4762.2011.01.029

摘要

探讨新课程背景下中小学教师职业压力与职业倦怠之间的关系.采用中小学教师职业压力和职业倦怠问卷,对913名初中和小学教师进行调查.调查结果显示,职业压力和职业倦怠存在显著正相关,职业压力对职业倦怠具有一定的预测作用.教师的职业压力越大,职业倦怠越严重,不同来源的职业压力对职业倦怠的3个维度具有不同的预测作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何兰芝	沧州师范学院教育系	16	92	5.0	9.0
2	苏连升	沧州师范学院教育系	11	43	4.0	6.0
3	王静		3	15	2.0	3.0