立足学段特点 实施有效教学

• 作者: 王甲寅
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 有效教学 数学课程 生活经验 义务教育 心理规律 教学内容 课堂教学 学生
• 年，卷（期）: fjjyyjzh-d,（2）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: N09

摘要

义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。《儿童心理学》告诉我们第一学段学生活泼好动，不能长时问集中注意力。针对这一学段特点．在课堂教学中要根据教学内容。充分利用学生的生活经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王甲寅	安溪县剑斗中心学校	1	0	0.0	0.0